Sensibiliser les élèves et les profs à l'usage de l'IA

Ateliers interactifs et éducatifs clés en main pour les collèges et lycées, animés par des personnes spécialisées en IA.

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Nos ateliers

Une intervention claire, un parcours IA pensé pour chaque niveau.

Des ateliers clés en main pour rendre l'IA compréhensible, concrète et utile, sans appauvrir l'apprentissage ni l'esprit critique.

Programme IA

De la 4ème à la Terminale

Un fil conducteur qui fait grandir la compréhension, l'esprit critique et l'autonomie face à l'IA. Chaque année ajoute une couche de notions et de compétences, sans répéter la précédente.

Fil rouge pédagogique

Chaque niveau ajoute une compétence sans répéter la précédente : découvrir, utiliser, comprendre, débattre puis concevoir.

5 niveaux

4ème

Citoyenneté numérique

Découvrir

Identifier ce qu'est l'IA, reconnaître les biais et comprendre son empreinte numérique.

BiaisDésinformationEmpreinte numérique

3ème

Usage responsable

Utiliser

Apprendre à vérifier, questionner les réponses et éviter la dépendance cognitive.

VérificationCybersécuritéCharge cognitive

Seconde

Culture scientifique

Comprendre

Relier les usages aux notions techniques : données, explicabilité et cadre réglementaire.

Enjeux sociétauxExplicabilitéeffets cognitifs

Première

Esprit critique & enjeux

Débattre

Analyser les impacts démocratiques, techniques et cognitifs de l'IA.

Impact démocratiqueLLM & tokensApprentissage machine

Terminale

Créer & s'orienter

Concevoir

Construire un projet, mesurer les limites et adopter des stratégies d'apprentissage actives.

Projet IAÉthique académiqueSécurité des données

4ème

Découvrir

Citoyenneté numérique

3ème

Utiliser

Usage responsable

Seconde

Comprendre

Culture scientifique

Première

Débattre

Esprit critique & enjeux

Terminale

Concevoir

Créer & s'orienter

Le détail du fil rouge traverse les 5 années : ce que l'usage de l'IA fait réellement à l'apprentissage et à la mémoire.

Concepts	4ème	3ème	Seconde	Première	Terminale
Biais	Repérer un exemple	Identifier dans un usage	Débattre des enjeux sociétaux	Comprendre la cause technique	Mesurer les biais dans un projet
Désinformation	Reconnaître	Réagir en citoyen	-	Analyser l'impact démocratique	-
Éthique	Sensibilisation	Cas d'usage personnel	Enjeux réglementaires	Cadre réglementaire (AI Act)	Éthique académique et usages pour l'orientation
Données	Empreinte numérique	Cybersécurité et ses métiers	Souveraineté	Entraînement, jeux de données	Pipelines et sécurité des données
Fiabilité	-	Vérification systématique	Confiance, explicabilité	Cause technique (LLM, tokens)	Mesurer la fiabilité dans un projet
Charge cognitive	Ressentir la différence : chercher seul vs recevoir la réponse	Décharge cognitive et risque de dépendance	Recherches scientifiques sur les effets cognitifs	Cerveau humain vs apprentissage machine	Stratégies actives pour apprendre avec l'IA sans s'appauvrir cognitivement

Les interventions

Dispensées par des personnes issues des meilleures écoles et universités, avec une envie commune : transmettre.

Nos ateliers sont portés par des élèves en ingénierie, des ingénieur·es et des doctorant·es sensibles aux enjeux de l'intelligence artificielle, de la robotique, de la santé et des usages numériques.

3

Villes d'activité principales

Paris, Brest et Lyon

10+

Écoles d'ingénierie

partenaires

100+

Personnes participant

au développement du réseau Lycia

320+

Profs

sensibilisé·es

1000+

Élèves

sensibilisé·es

10+

Villes d'activité

cible fin 2027

4.88/5

Note de satisfaction

des apprenants

Présentation de Lycia Association

Comprendre l'impact de l'IA sur l'humain et sur l'éducation.

Lycia School est née en 2026 de Lycia Association, créée un an plus tôt par des élèves en ingénierie pensant que l'intelligence artificielle allait transformer durablement l'éducation, le travail et les usages numériques des jeunes.

Un modèle qui finance la recherche

Une partie du chiffre d'affaires finance des projets sur l'impact de l'IA sur l'humain, encadrés par Lycia Association.

Des contenus co-construits

Lycia Association crée des contenus pédagogiques ensuite utilisés dans les interventions de Lycia School.

Ecosysteme circulaire

Interventions, recherche et contenus se nourrissent mutuellement.

Vers un monde plus responsable

Car Lycia School s'engage pour un usage éthique de l'IA.

L'equipe

La Direction

Une équipe issue de l'ingénierie et de la recherche pour construire des formations solides, utiles et déployables.

Les cofounders

CP

Clément Patrizio

CEO & Co-fondateur

Doctorant à Sorbonne Université, spécialisé en IA appliquée à la santé. Co-fondateur de l'association Lycia, il pilote la vision pédagogique et stratégique de Lycia School.

IA & SantéDoctorant

RB

Romain Bornier

CPO & Co-fondateur

Doctorant à l'ENSTA en robotique autonome et expert en IA décisionnelle. Co-fondateur de l'association Lycia, il apporte l'ancrage technique et robotique aux formations.

RobotiqueDoctorant

TC

Théa Chaduteau

Co-fondatrice

Ingénieure Civil des Mines de Nancy, spécialiste en mathématiques appliquées et IA. Ingénieure en fonds d'investissement, elle pilote la structuration financière et stratégique.

Deep LearningFinance

Nous contacter

Parlons de vos élèves, de vos profs et du bon format d'intervention.

Décrivez-nous votre établissement, vos objectifs et vos contraintes. Nous revenons vers vous avec une proposition adaptée.

Ateliers pour collèges et lycées

Formations pour profs

Interventions ponctuelles ou suivies